目标4:支持 & 让所有教职员工参与反种族主义工作
目标4当前承诺:
- 制定评估标准和奖励制度，以确保在对教职员工的年度审查中考虑反种族主义工作
- 皇冠学院中心将建立一种对种族的共同基础理解, 种族歧视, 种族化——包括促进共享语言和增加全学院范围内的反种族主义交流——并增加跨学科合作的机会
- 教师将为反种族主义课程制定全校范围的框架
- 学院将继续提供补助金，以开发新课程或重新设计现有课程，使课程多样化
- 将评估和修改与反种族主义工作有关的工作人员的专业发展, 并纳入就业流程
几十年来，我们的有色人种教职员工一直在建议, 在委员会工作, 对事件作出回应, 支持学生，互相支持, 采取积极措施, 尽管遭受了明显的伤害和种族歧视，但他们仍然忠于职守.
他们一直在做繁重的工作，使CC成为一个更强大的社区. 这项工作必须得到尊重和认可. 今天，我们将加大对有色人种教职员工的支持, 承认他们已经在CC产生了深远的影响, 培养他们的领导力，这样他们就能产生更大的影响.
每个部门和部门将从事多元化，包容性和公平的工作. 这是他们在赌博正规的十大网站服务的要求之一, 教职员工将致力于社区建设, 校园反种族主义工作, 以及对学生的指导.
让反种族主义的工作取得成功, 所有教职员工都必须将其视为他们对学院的责任的一部分, 每个人都必须为此负责. 学院行政委员会, 与教务长和教务长合作, 是否会制定教师评估标准和奖励制度，以确保反种族主义工作(包括公开参与的奖学金)在年度评估中得到考虑, 晋升和终身职位, 授予教授职位, 以及终身教职后的回顾. 类似的, 人力资源, 与职员议会合作, 是否会制定考核标准和奖励制度，作为员工年度绩效考核的一部分.
皇冠学院中心的工作和领导将扩大和资源，以反映这项工作的中心地位. 多元化的新主任, 股本, 和包容性将监督皇冠学院中心，并帮助该中心努力建立对种族的共同基础理解, 种族歧视, 和激进化, 培养共同语言, 在反种族主义的意义上，在全机构范围内加强沟通, 增加跨学科合作的机会. 这将包括课程内容的选择, 教育学/教学多样化的学生群体, 学生人口统计/课堂气氛(特别是对少数民族学生的考虑), 以及与身份相关的教师自我意识, 社会位置, 值, 和假设.
新院长还将与教职员工合作，为全校范围内的反种族主义课程设置制定一个框架，该框架足够广泛，可以让各院系根据具体学科需求进行调整, 但也足够具体，以解决整体方法的基本要素，以一个包容性的课程. 教师将学会有效地设计反映反种族主义和包容性教育价值观的教学大纲.
学院将继续授予教师补助金，以开发新课程或重新设计现有课程，以使课程多样化, 特别关注包括和解决公平问题, 权力, 不平等, 以及不同的经历.
人力资源部的新多元化和包容性负责人将与工作人员理事会和所有工作人员合作，管理与员工有关的反种族主义工作. 现有的针对教职员工的教育项目，如“从优秀到卓越”和“每日反种族主义议程”，将被评估, 修改, 领导, 由这个团队成员管理. 这项工作将纳入搜索过程, 招聘, 招聘, 保留, 以及应对工作场所的偏见事件.
方责任: 校董会, 总统, 教务长, 学院院长, 教职员执行委员会, 人力资源, and 工作人员 Council will oversee this work in their respective areas in 2019-20; the new dean for diversity and 包容 and the new 人力资源 diversity and 包容 leader will join the team in 2020-21.
2021年8月更新:
- 2020年6月, 学院为公平事务高级副院长聘请了新的领导, 包容, 以及教师发展和学生公平与包容高级副院长/巴特勒中心主任, 还任命了一位临时多元化主管, 股本, 对员工的包容
- 作为学院反种族主义承诺的一部分，这项支持和吸引所有教职员工的工作将持续到2020年以后.
- 新的员工多元化和包容性负责人现在是财务和行政部门的一部分.
