By 12岁的劳里·湖人
“汇集了优秀的孩子和优秀的头脑, 在不太神奇的情况下, 真是再好不过了,乔丹·贝克说。, 赌博正规的十大网站斯特劳德学者项目的首任成员，也是Fountain- fort Carson高中的学生, 科罗拉多州.
以最早从赌博正规的十大网站毕业的两位黑人学生命名，兄弟姐妹 凯利·道尔菲斯·斯特劳德31岁 和 艾菲·斯特劳德·弗雷泽31岁, 斯特劳德学者计划帮助来自派克峰地区的有前途的学生做好准备，并吸引他们追求上大学的雄心. 这些学生, 谁面临着上大学的一系列障碍, 将获得赌博正规的十大网站的录取，并获得一份经济援助计划，使他们能够在完成三年的课程后就读. 学生们在高中的时候就可以开始大学水平的学术工作, 完成年度暑期课程，专注于定性和定量批判性思维技能.
该计划是该学院更大的大学入学计划重组的一部分, 其中包括CC的科罗拉多誓言, 这是一个试点项目，旨在支持科罗拉多州调整后总收入低于200美元的家庭,000(增至250美元),(2021年8月，将达到1000万英镑)，以及CC的可选考试政策, 申请人可以选择是否提交标准化考试成绩作为其入学申请的一部分.
斯特劳德项目特别关注的是将当地学生带到校园的短期和长期的重要性.
“对我们来说，从当地学校找到并招收那些可能没有考虑过CC的有前途的学生，这真的很有意义，也很重要, 这样他们就能看到自己了,吉姆·伯克说, 暑期班的主任, 谁的办公室是今年夏天帮助斯特劳德的关键利益相关者之一.
“我们组织学生选拔的方式, 做采访, 进行外展, 这一切都是为了让CC对那些可能不这么认为的人可行, 拓宽CC学生能做什么和应该做什么的范围."
Approximately 120 students applied to be a part of the Stroud program; 25 were selected in a rigorous 和 holistic review 和 interview process.
“在CC的校园里，在我们当地学校的社区合作伙伴中，像斯特劳德这样的项目得到了广泛的支持, 能够提供一个项目是非常值得的，我相信所有这些团体都为参与其中感到自豪,伯克补充道。.
杰达米勒, 同样来自喷泉堡卡森高中, 她喜欢历史和数学，并被她的学校选为斯特劳德项目的潜在候选人. 虽然她对这次选择很兴奋, 她不知道该期待什么，直到项目代表来到她的学校解释更多.
当代表谈到多样性时, 希望有像我这样的多元文化背景的学生, 这真的让我很惊讶，也很鼓励我. 谈论校园事件, 演讲者简介, CC提供的课程, 非常激动人心,她说.
除了涉及的学术项目，斯特劳德的关键因素是人. 学生由CC和高中教师联合授课, 并接受与他们背景相似的CC学生的小组或个人指导. 对于斯特劳德程序的第一次迭代，它于8月6日运行. 3-7，众多参与的教师中有两位是CC心理学教授 洛里·德里斯科尔，94年 以及科罗拉多斯普林斯第11学区K-8数学和科学专家菲利普·哈切森.
“作为社区参与项目的志愿者，我在CC工作了多年, 我一听说斯特劳德，就申请加入了,哈切森说.
Driscoll和Hutcherson共同教授Stroud的定量课程部分, 旨在帮助学生以批判和好奇的方式参与数据.
“我们想教这些学生如何正确地分析数据, 质疑其有效性和来源的确定性. 尤其是在今天这个假新闻横行的世界里, 了解好的源代码和如何检查数据库的技能绝对是至关重要的,德里斯科尔说.
对德里斯科尔和哈切森来说, 他们参与斯特劳德不仅仅是一个教学任务或机会, 但我个人呼吁积极参与这个项目的学生.
“我来CC只是因为我得到了Boettcher奖学金. 我甚至没有听说过CC，直到我的一个老朋友去了那里，给我写了一封信，告诉我必须亲自来看看这个地方,德里斯科尔说.
“作为家里第一个上大学的人，CC改变了我的生活. 对于我来说，能够以这种方式回馈CC, 还有我在大学的常规教学, 创造一个人们珍惜知识的环境是真正的爱吗. 当斯特劳德项目宣布时，我内心深处有某种东西在呼唤我，我必须参与其中."
哈切森的情绪反映了德里斯科尔的情绪. 他们都来自科罗拉多州，能够直接说出斯特劳德学生正在经历和将继续经历的经历.
“我就是其中一名学生，”哈切森说. “我也是第一代大学毕业生, 我母亲是我们家第一个高中毕业生. 能够认识到教育机会的价值并将其传递下去, 这真的很特别. 对我来说，斯特劳德是一个完整的“哈哈”循环!时刻，提醒我为什么要这么做."
斯特劳德导师, 谁通过Zoom与学生单独或小组会面, 呼应了全体教员的个人情感.
“在CC, 我对大学有完全不同的看法——在高中时，我被告知，因为涉及到钱，这对我来说很难适应,” 克洛伊·布鲁克斯-基斯特勒，23岁, 她是一名即将升入大二的学生，也是邦纳研究员，曾与当地学校和Inside/Out青年服务项目合作, 同时在KRCC做志愿者, 赌博正规的十大网站的NPR电台.
“当我在大一快结束的时候听说斯特劳德的事, 我知道这是为像我这样的本地孩子准备的, 我想如果我在高中的时候有这个项目, 我会喜欢的!
它的作用是什么?, 让CC成为像我这样的孩子可行和可实现的选择, 当地的孩子可能没有办法开始考虑CC, 这是很棒的, 所以我真的很想帮忙."
随着COVID-19大流行的持续, 斯特劳德项目第一次迭代的结构和时间表总是会不断地改变.
伯克解释说:“尽管大流行，我们知道我们必须实现这一目标。. "The shift we made was simple; instead of the weeks on campus, 我们将其重新配置为为期五天的在线课程, 使其更加集中，但影响力丝毫不减."
“幕后参与斯特劳德的每个人都付出了巨大的努力, 尽管只有一周的时间限制, 一个展示大学核心价值观的项目. 我真的很自豪我们能够做到这一点."
的经验, 虽然不是最初计划的那样, 仍然引起了所有人的共鸣. 学生们说他们在最后一天流下了眼泪，并继续与同学和新朋友保持联系, 如果没有这五天的经历，他们可能永远不会交到朋友.
“通过Zoom进行指导有点奇怪, 特别是因为有些学生不愿意带相机，所以这更像是一个电话，而不是面对面的交谈,布鲁克斯-基斯特勒说.
“也就是说，我们成功了——尽管它在网上很奇怪. 导师们每天都在社区吃午餐, 包括与斯特劳德家族的会面, 电影之夜, 合作艺术项目, 以及大量的随机讨论.
米勒说:“一开始，我感到害怕和紧张，但我们变得非常亲密. “通过这个项目，我确实交到了一些真正的朋友, 我从来不知道有这么多像我这样的孩子分布在城市的各个角落."